2026-08-23
在留外国人への日本語集中指導「プレクラス」拡充へ、文科省が2027年度予算に100億円超要求方針
本記事は複数の公開情報をもとに事実関係を整理したものです。逮捕・捜査段階の内容を含む場合、それは刑事手続きの一段階に過ぎず、有罪が確定した事実を意味するものではありません(推定無罪の原則)。起訴・不起訴・裁判の結果など、その後の経過について新たな情報が確認され次第、内容を更新します。本記事は特定の個人・団体・国籍・民族・思想信条を不当に貶める意図はなく、事実に基づく客観的な情報提供を目的としています。
文部科学省は、在留外国人の子どもへの日本語教育支援を抜本的に拡充する方針を固めた。読売新聞オンラインの報道によると、2027年度予算の概算要求に、日本語指導関連経費として100億円以上を盛り込む。柱となるのは、来日直後の児童生徒が小中学校での学びに必要な初期指導を受ける「プレクラス」の開設促進と、子どもから大人まで切れ目なく支援する日本語教育のセンター機能を都道府県・政令市に整備する取り組み。
在留外国人は2025年末時点で過去最多の約413万人に上り、公立小中学校などで日本語指導が必要な児童生徒数は2025年度に8万人を超えている。こうした状況への対応として、費用の一部を自治体に支援する仕組みを想定しているという。
現在の状況: 予算の最終的な確定額や、自治体ごとの配分方法については本稿執筆時点で明らかになっていない。続報が入り次第更新する。
編集部の視点
自治体レベルでの対応は、国の制度設計と住民の実感との間のギャップを埋める役割を担っている。本件のような動きが他の自治体にも波及するかどうかは今後の焦点となる。特に、同種の課題を抱える自治体間での情報共有や、成功事例の横展開が進むかどうかが、この分野全体の実効性を左右すると考えられる。